教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、文化传统(cultural tradition)、州立大学(state university)、国立大学、发展适宜性、绝大多数(most)、南北战争前、适宜性课程、恩格尔曼(engelmann)、全日制学校(the full time schools)

[多选题]教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）

A. 强化其教育发展对西方的依赖关系
B. 有利于西方实施其文化渗透的战略
C. 拉大东西方文化发展的差距
D. 西方教育模式在国际论坛上从理论到实践可能取得控制权
E. 第三世界国家的教育方式日益落后

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]独立后至南北战争前，美国各地建立了许多（）。

A. 州立大学
B. 国立大学
C. 社区学院
D. 赠地学院

[单选题]1966年由伯赖特和恩格尔曼^(engelmann)创立的，在美国早期较有影响的学前课程模式是（）。

A. 银行街模式
B. 直接指导模式
C. 零点计划课程
D. 发展适宜性课程

[单选题]除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为（）

A. A．9年
B. B．10年
C. C．11年
D. D．12年

[单选题]以下关于德国教育的叙述中不正确的是（）

A. 德国仍保留三类不同的中学
B. 德国绝大多数学校是公立的
C. 德国全日制学校^{(the full time schools)}极少
D. 德国各地区高等学校结构差异较大

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vjo0yl.html