小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、恶性循环(vicious circle)、心理治疗(psychotherapy)、系统脱敏法(systematic desensitization)、好学生(good student)、抗焦虑(anti-anxiety)、自由权利(free right)、提高学习效果(raise learning effect)、考试焦虑症(examination anxiety disorder)、越来越(more and more)

[单选题]小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜查小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜查。该老师的做法( )。

A. 错误，应当充分尊重信任小刚
B. 错误，应搜查所有学生的口袋
C. 错误，应避免当众对小刚搜查
D. 错误，应该通知家长之后再搜

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学习资料：

[单选题]( )对于观察相当于软盘对于( )。

A. 镜子、硬盘
B. 显微镜、存储文件
C. 描写、绘制
D. 眼镜、软件

[单选题]洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力，提高教学效果，它比较适合的教学领域是( )。

A. 语言
B. 物理
C. 数学
D. 历史

[单选题]关于考试焦虑症^{(examination anxiety disorder)}的处理，以下哪种说法是不正确的？( )

A. 考试焦虑症^{(examination anxiety disorder)}必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症^{(examination anxiety disorder)}越来越^{(more and more)}严重
C. 考试焦虑症^{(examination anxiety disorder)}的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以
D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症^{(examination anxiety disorder)}的方法之一

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