学校健康教育的对象为（）

【名词&注释】

社会支持(social support)、规章制度、医务人员(medical staff)、主要内容(main contents)、政策法规(policies and regulations)、一级预防(primary prevention)、脑卒中患者(stroke patients)、教育计划(education plan)、非特异性反应(nonspecific reaction)、社会适应。

[单选题]学校健康教育的对象为（）

A. 学龄前儿童及家长
B. 中、小学生及家长
C. 所有学生及家长
D. 中、小学生
E. 所有学生

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学习资料：

[单选题]对"人类行为适应形式"中应激的描述，正确的是（）

A. 应激是人类适应行为的基础
B. 应激多用于协调矛盾，解决冲突
C. 应激是个体对环境刺激的特异性反应
D. 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应^{(nonspecific reaction)}
E. 应激指个体改变自身行为以达到社会适应

[单选题]以下不属于危害健康行为的特点的是（）

A. 危害性
B. 稳定性
C. 习得性
D. 现存性
E. 明显性

[单选题]关于危害健康行为特点的描述，正确的是（）

A. 偶然发生
B. 作用强度小
C. 持续时间短
D. 先天获得和形成
E. 对自身、他人和社会构成危害

[单选题]一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

[单选题]语音语调属于非语言传播技巧中的（）

A. 动态体语
B. 静态体语
C. 仪表形象
D. 同类语言
E. 异类语言

[单选题]在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于（）

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 病因预防
E. 预防并发症

[单选题]目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为

[单选题]下列属于入院教育的是（）

A. 探视制度
B. 所患疾病的病因
C. 治疗原则
D. 饮食知识
E. 定期复查

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