主体对其自身的认识，是其社会性和个性发展的重要方面。这种心理

【名词&注释】

探究性学习(inquiry learning)、教学策略(teaching strategy)、自我意识(self-consciousness)、心理现象(psychological phenomenon)、强制性(compulsory)、程序性(programmed)、先行组织者(advance organizer)、分散性学习、重要方面(important aspect)、组织者教学

[填空题]主体对其自身的认识，是其社会性和个性发展的重要方面^{(important aspect)}。这种心理现象是（）。

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学习资料：

[多选题]新课程改革要求学生加强（）

A. 自主性学习
B. 合作性学习
C. 分散性学习
D. 强制性学习
E. 探究性学习

[单选题]（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

A. 功能固着
B. 态度定势
C. 学习的心向与定势
D. 迁移
E. 思维定势

[单选题]先行组织者^{(advance organizer)}教学策略是给学习者提供（）

A. 图表
B. 新知识
C. 认知框架
D. 以上都对

[多选题]缓解急性压力的方法有以下哪几种（）。

A. 冥想或瑜伽进行放松练习
B. 寻找压力源
C. 尝试慢跑或散步等有氧运动
D. 摆脱压力环境

[多选题]皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。

A. 生成道德阶段
B. 转化道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 他律道德阶段

[单选题]教学情境中，教师安排的程序性事项称之为（）。

A. 教学任务
B. 教学事项
C. 教学目标
D. 教学过程

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