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通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学

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    互联网(internet)、教学策略(teaching strategy)、高级神经活动类型(type of higher nervous activity)

  • [单选题]通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是().

  • A. 合作学习
    B. 发现学习
    C. 情境学习
    D. 指导学习

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  • 学习资料:
  • [多选题]对互联网治理的依据分为()。
  • A. A.依照言论的方式B.依照内容的方式C.依照作者的方式D.依照地址的方式E.依照观点的方式

  • [单选题]高级神经活动类型是人的哪一方面的特征()。
  • A. A、生理B、心理C、行为D、心理和行为

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