对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良

【名词&注释】

体格检查(physical examination)、心理特征(psychological characteristics)、系统发育(phylogeny)、健康状况(health status)、自我意识(self-consciousness)、生活环境(living environment)、患病率(prevalence)、自我概念(self-concept)、学龄儿童(school children)、良好卫生习惯(good hygienic habits)

[单选题]对学龄儿童^{(school children)}进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价（）

A. 年龄别体重身高别体重
B. 年龄别体重年龄别身高
C. 年龄别身高身高别体重
D. 年龄别身高年龄别体重
E. 身高别体重年龄别体重

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[单选题]不适宜学龄前儿童的卫生保健措施是（）

A. 定期体格检查
B. 培养良好卫生习惯^{(good hygienic habits)}
C. 预防弱视、斜视
D. 预防意外伤害
E. 生殖卫生教育

[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括（）

A. 先表达，后理解
B. 先发声，后用语法句法
C. 3岁是掌握词汇数量的激增阶段
D. 在词汇量增加的基础上，发展到能简单叙述此前的事件
E. 读100以内的数

[单选题]关于家族对生长发育的影响，下列说法不正确的是（）

A. 在良好生活环境下长大的儿童，成年身高在很大程度上取决于遗传
B. 发育开始时，遗传影响的表现最充分
C. 性成熟的早晚也与家族遗传有关
D. 可根据父母的身高预测儿童成年身高
E. 生长突增的模式与家族遗传有关

[单选题]制定生长速度正常值是通过以下哪个调查方法得到的（）

A. 追踪性调查方法
B. 横断面调查方法
C. 半纵向调查方法
D. 体格测量的方法
E. 随机调查的方法

[单选题]男孩，生后3天，新生儿听力初筛未通过，进行复筛的时间是在婴儿（）

A. 42天内
B. 2个月时
C. 3个月时
D. 4个月时
E. 6个月时

[单选题]下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标（）

A. 检出率
B. 发病率
C. 患病率^(prevalence)
D. 因病缺课率
E. 平均因病缺课日数

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