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从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判

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  • 【名词&注释】

    终身教育(lifelong education)、内部结构(internal structure)、联合国教科文组织(unesco)、示意图(schematic diagram)、统计图(statistical graph)、重要性判断

  • [单选题]从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判断,选择其中最重要的作为评价项目,这种教学评价指标的设计方法称为()。

  • A. 内涵分析法
    B. 确定因素群法
    C. 关键要素调查法
    D. 关联分析法

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育史上,在教育内容上,第一次将各有作明确的区分,并极为重视体育的是()
  • A. 夸美纽斯
    B. 洛克
    C. 卢梭
    D. 赫尔巴特

  • [单选题]某一机器内部结构的剖面示意图是()
  • A. 简略图
    B. 图表
    C. 统计图(statistical graph)
    D. 图片

  • [单选题]1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。
  • A. 《教育——财富蕴藏其中》
    B. 《学会生存》
    C. 《终身教育引论》
    D. 《学会学习》

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