【名词&注释】
日常生活(daily life)、理论联系实际(theory with practice)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、质量指标(quality index)、科学性原则(scientific principle)、社会丑恶现象(social evils)、多性伴侣行为、必须坚持(must stick to)、规划设计阶段、事实清楚(clear facts)
[单选题]期望寿命属于()
A. 人群健康学指标
B. 日常生活质量指标
C. 临床健康学指标
D. 社会健康学指标
E. 社会经济状况指标
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学习资料:
[单选题]下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标()
A. 患病率
B. 发病率
C. 月病假率
D. 正确卫生习惯的形成率
E. 干预活动覆盖率
[单选题]媒介是讯息的()
A. 受体
B. 通道
C. 途径
D. 载体
E. 路径
[单选题]开展健康教育必须坚持(must stick to)的科学性原则是()
A. 信息科学和数据准确
B. 观点正确和态度明了
C. 数据和理论准确
D. 理论联系实际
E. 语言和材料科学
[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[单选题]健康促进规划的评价方案形成于()
A. 规划设计阶段
B. 规划实施阶段
C. 规划实施结束后
D. 规划设计、实施全过程
E. 规划评价的初期
[单选题]对艾滋病病人产生歧视的根源在于()
A. 对HIV传播途径的无知
B. 机会感染造成躯体损害
C. 输入被HIV感染的血液制品
D. 卖淫、嫖娼是社会丑恶现象
E. 多性伴侣行为
[单选题]人们在遇到挫折时以幽默化解尴,属于心理防御机制中的()
A. 曲解
B. 排他性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
E. 神经症性防御
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