我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育安置形态不包括（）。

【名词&注释】

发展性、性教育(sex education)、教育者(educator)、整合性、早期教育(early education)、教育计划(education plan)、相结合(combination)、结合起来、补偿性发展(compensatory development)、反复性

[单选题]我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育安置形态不包括（）。

A. 实施个别教育计划的安置形态
B. 随班就读和个别帮助相结合^{(combination)}安置形态
C. 对口活动的安置形态
D. 设立中心的安置形态

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）原则。

A. 量力性
B. 整合性
C. 个别性
D. 反复性

[单选题]从心理结构看，用（）一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。

A. 天才
B. 英才
C. 神童
D. 超常儿童

[单选题]对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，习得语言，特殊儿童的这种发展称为（）。

A. 发展性不利
B. 补偿性发展^{(compensatory development)}
C. 回归主流
D. 支持性教育环境

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vg64zp.html