《普通高中化学课程标准（实验）》中，描述目标要求的行为动词分

【名词&注释】

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[单选题]《普通高中化学课程标准（实验）》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是（ ）。

A. 辨认、关注
B. 分类、测量
C. 说明、赞赏
D. 解释、判断

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学习资料：

[单选题]"语知而不知，虽舍之可也"这句话所体现的教学原则是( )。

A. 循序渐进原则
B. 巩固性原则
C. 量力性原则
D. 启发性原则

[多选题]遗传决定论的代表人物有( )。

A. 华生
B. 吴伟士
C. 高尔顿
D. 霍尔

[单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要是( )。

A. 认识内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 内驱力

[单选题]"一两的遗传胜过一吨的教育"的观点属于( )。

A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 教育万能论
D. 二因素论

[单选题]Excel中，修改趋势线的正确的操作是( )。

A. 选择"插入"菜单中"趋势线"
B. 选择"编辑"菜单中"趋势线"
C. 选择"格式"菜单中"趋势线"
D. 选择"文件"菜单中"趋势线"

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