【导读】
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1. [单选题]能说出某一事物的多种用途,这种思维是()。
A. 形象思维
B. 逻辑思维(logical thinking)
C. 集中思维
D. 分散思维
2. [单选题]少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。
A. 学会认识和评价他人
B. 教师对他的评价
C. 同学对他的评价
D. 对外部行为的评价
3. [单选题]消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”,运用了()原理。
A. 交互抑制
B. 理性情绪
C. 强化与消退
D. 系统脱敏(systematic desensitization)
4. [单选题]健全的人格不包括以下哪方面内容()。
A. A.气质B.能力C.性格D.态度
5. [多选题]心理健康的两个评价体系分别是()、()。
A. A.文化信息评价体系B.众数标准评价体系C.精英标准评价体系D.社会文化评价体系E.企业健康评价体系
6. [单选题]职业角色与定位不清会导致()。
A. A、学会换位思考;B、角色冲突与角色模糊;C、各方面的工作都懂一些;D、工作压力减弱;
7. [单选题]个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是()。
A. A、需要
B. B、动机
C. C、气质
D. D、兴趣
8. [单选题]实验表明,情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式,这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的()定律。
A. A、耶尔克斯—道森定律
B. B、陆钦斯定律
C. C、贾德定律
D. D、奥苏伯尔定律