【名词&注释】
特殊教育(special education)、以人为本(human-oriented)、基本要求(basic requirements)、教学大纲(syllabus)、基本条件(basic condition)、系统脱敏(systematic desensitization)、个别差异(individual differences)、有意识记(conscious memorizing)、学习的积极性与主动性、《中华人民共和国教师法》
[多选题]赫尔认为,发生学习的基本条件是()
A. 内驱力
B. 强化
C. 训练
D. 信息
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学习资料:
[单选题]在《中华人民共和国教师法》中对教师的权力作出了()方面的权力:
A. A、5
B. B、6
C. C、7
D. D、8
[单选题]以下哪种方法不属于肯定性训练()
A. 请求
B. 系统脱敏
C. 拒绝
D. 公开表达自己的真实情感
[单选题]特殊教育的指导原则是()
A. 教育走在发展前面
B. 以人为本
C. 个人化教育
D. 个别化教学
[多选题]心智技能培养的基本要求包括()
A. 激发学习的积极性与主动性
B. 注意原型的完备性、独立性与概括性
C. 适应培养的阶段特征,正确使用言语
D. 注意学生的个别差异(individual differences)
[多选题]在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()
A. 教学课件
B. 教学大纲
C. 教材
D. 课程
E. 教案
[单选题]人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注意和()。
A. 无意识记
B. 有意识记(conscious memorizing)
C. 无意后注意
D. 有意后注意
[单选题]“能写出一篇好论文”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中()这一类型。
A. 知识
B. 理解
C. 应用
D. 综合
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