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在幼儿园教育目标体系中,()是指在一节课或一次活动中需要达到

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    幼儿园(kindergarten)、心理特点(psychological characteristics)、发展阶段、儿童心理(children psychology)、再生产(reproduction)、工作台(worktable)、皮亚杰理论(piagetian theory)、自我中心化、一节课

  • [单选题]在幼儿园教育目标体系中,()是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。

  • A. A、幼儿园教育目标
    B. B、近期目标
    C. C、中期目标
    D. D、活动目标

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  • 学习资料:
  • [单选题]人类自身再生产不仅指人的繁衍生存,还指()
  • A. A、个体社会化
    B. B、人类的延续
    C. C、社会的发展
    D. D、知识的传播

  • [单选题]木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在()
  • A. A.语言区
    B. B.木工区
    C. C.科学区
    D. D.积木区

  • [单选题]学前阶段美的启蒙重在发展()
  • A. A.欣赏美、创造美的能力
    B. B.表现美、创造美的能力
    C. C.表现美的能力和技巧
    D. D.发现美、欣赏美的能力

  • [单选题]依据皮亚杰理论(piagetian theory),具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()
  • A. A.感知运动阶段
    B. B.前运算思维阶段
    C. C.具体运算思维阶段
    D. D.形式运算思维阶段

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