【名词&注释】
教育改革(education reform)、布鲁纳(bruner)、心理学家(psychologist)、主要功能(main function)、毕加索(pablo picasso)、作品名称(work title)、触目惊心
[填空题]教学目标有四个主要功能:()。
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学习资料:
[多选题]有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称(work title)和作者是()。
A. A.《格尔尼卡》
B. B.《内战的预言》
C. C.毕加索
D. D.达利
[单选题]20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A. 认识——观察
B. 认知——发现
C. 感知——表述
D. 能力——应用
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