以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。

【名词&注释】

人道主义(humanitarianism)、师范教育(normal education)、亚里士多德(aristotle)、封建社会(feudal society)、人文学科(humanities)、道德行为(moral behavior)、封建等级制度(feudal hierarchy)、原始社会(primitive society)、统治阶级(ruling class)、代表人物(representative)

[多选题]以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。

A. 原始社会^{(primitive society)}没有专门人员从事教育活动；
B. 奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业；
C. 封建社会教师是为统治阶级^{(ruling class)}服务的，非官莫属；
D. 资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页

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[多选题]美德论主要代表人物^{(representative)}有（）

A. A、亚里士多德
B. B、培根
C. C、麦金太尔
D. D、普里查德
E. E、卢梭

[多选题]关于人本主义思潮，以下说法正确的是（）。

A. 初期以理性和人道主义为内核；
B. 产生之初矛头直指宗教神学和封建等级制度^{(feudal hierarchy)}；
C. 经过马克思的提炼，形成较为完善的近代人本主义思潮；
D. 在现代转向批判传统理性

[单选题]国际上人文学科较为通行的引注规则是（）。

A. 芝加哥或图拉宾式
B. 美国现代语言协会
C. 美国心理学协会
D. 蓝皮书

[单选题]下列选项属于道德行为的是（）。

A. 无知行为、被迫行为
B. 儿童和野蛮人的行为
C. 教师的地点行为
D. 教师自主自愿选择的行为

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