【名词&注释】
澳大利亚(australia)、幼儿教师(preschool teacher)、人际关系(interpersonal relationship)、基础教育(basic education)、学前教育(preschool education)、幼儿教育(preschool education)、科学方法(scientific method)、决定因素(determinants)、新殖民主义(neocolonialism)、幼儿学校(infant school)
[单选题]被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()
A. 韦卡特课程
B. 凯米课程
C. 海伊斯科普课程
D. 拉瓦特里课程
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学习资料:
[单选题]“教师资格证书制度”首先在哪些国家实施()
A. 西欧各国
B. 东欧各国
C. 北美各国
D. 南美各国
[单选题]皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素(determinants)的是()。
A. 成熟
B. 平衡化
C. 物理经验
D. 社会经验
[单选题]将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()
A. A.《保育大纲》
B. B.《幼儿园教育大纲》
C. C.《学校教育法》
D. D.《保育所保育指南》
[单选题]1938年,澳大利亚政府第一次介入幼儿教育领域,成立了()
A. 澳大利亚幼儿协会
B. 高丽夫人儿童中心
C. 悉尼幼儿教师学院
D. 悉尼托儿所和幼儿学校(infant school)协会
[单选题]蒙台梭利提倡儿童的每一种“工作材料”都应该能够满足儿童内在发展需求,能够长时间把儿童的注意力吸引在操作“工作材料”的活动中,这体现了()
A. A.内在奖惩的原则
B. B.顺序操作的原则
C. C.自动控制错误的原则
D. D.困难度孤立的原则
[多选题]英国现行学校可分为下面几个系统()
A. A.学前教育
B. B.公共教育
C. C.高等教育
D. D.基础教育
E. E.独立学校
[多选题]在“社会科学方法(scientific method)时代”,影响比较教育的几种主要理论有()
A. A.结构功能主义
B. B.冲突理论
C. C.世界体系分析理论
D. D.依赖理论
E. E.新殖民主义(neocolonialism)理论
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