【名词&注释】
专门人才(specialized personnel)、教育事业(educational cause)、科技管理(science and technology management)、工作计划(working plan)、世界各国(world)、应用性研究(applied research)、精益求精(keep improving)、理论性研究(theoretical study)、综合性研究成果、白鹿洞书院(white deer cave academy)
[单选题]高校组织的结构特征是()。
A. 学术性
B. 分散性
C. 二元性
D. 复杂性
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学习资料:
[单选题]高校科技管理部门对经过审核的科技成果,分理论性研究(theoretical study)成果和()两类分别进行评审或鉴定。
A. A.应用性研究成果
B. B.技术性研究成果
C. C.实践性研究成果
D. D.综合性研究成果
[单选题]在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()。
A. 激励的多样性原则
B. 激励的递进性原则
C. 激励的协调性原则
D. 以上全选
[单选题]教师的基本能力是()。
A. 沟通能力
B. 教学能力
C. 研究能力
D. 组织管理能力
[单选题]我国近代第一所国立大学是()。
A. 京师大学堂
B. 京师同文馆
C. 白鹿洞书院(white deer cave academy)
D. 西学学堂
[多选题]大学教师是培养高级专门人才的人才,因而大学教师的应具备()素质。
A. 对自己所教的专业或学科,要精益求精(keep improving)
B. 要热爱学生,要团结协作
C. 要忠诚于社会主义的教育事业
D. 要有正确的政治方向
[单选题]我国传统的高等教育评价方法论,即WSR方法论的()是指按照既定评价方案,对具体事实评价得出评价结论的过程。
A. 人理阶段
B. 事理阶段
C. 物理阶段
D. 推理阶段
[单选题]高等教育评价中的CIPP模式是由美国的()于1966年提出的。
A. 加涅
B. 得雷斯
C. 斯塔弗尔比姆
D. 斯克里文
[单选题]当今世界各国教育活动的主干仍然是()。
A. B
[多选题]研究的工作计划主要包括()
A. 组织研究队伍
B. 培训研究人员
C. 落实研究对象
D. 确定研究时间
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