【名词&注释】
有的放矢、学生的主体作用(the initiative of the students)、重要途径(important way)、民族英雄(national hero)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教育性规律、《满江红》、公共利益。
[单选题]"教育活动必须符合国家和社会公共利益",这句话体现的原则是( )。
A. 国家性原则
B. 公共性原则
C. 方向性原则
D. 强制性原则
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学习资料:
[单选题]( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。
A. 教育行政部门
B. 儿童收养所
C. 县级以上人民政府及其民政部门
D. 无人
[单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。
A. 屈原
B. 岳飞
C. 李自成
D. 林则徐
[多选题]素质教育就是多组织课外校外兴趣小组,以发展学生的多种才艺。( )
A.正确
B.错误
A. 错
[单选题]问题解决过程中的首要环节是( )。
A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出问题
D. 检验假设
[多选题]简述人的身心发展个别差异性规律及对教育的要求。
A. 人的身心发展的个别差异性是指不同的群体与个体在身心诸多方面都存在着差异。因此,作为教育工作者在教育过程中必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。
[多选题]教学过程有哪些规律?
A. (1)间接经验与直接经验相结合的规律。(2)掌握知识与发展智力相统一的规律(3)传授知识与思想品德教育相统一的规律/教学过程中知、情、意的统一规律/教育性规律。(4)教师的主导作用(the leading role of teachers)与学生的主体作用相统一的规律
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