【名词&注释】
《朝花夕拾》、有意义学习(meaningful learning)、《狂人日记》(diary of a madman)、爱因斯坦(einstein)、学习材料(learning materials)、《孔乙己》、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil
...)、书面材料(written materials)、不愤不启、不悱不发
[单选题]初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是( )。
A. 王某不可继续回学校读书
B. 学校可以取消王某的学籍
C. 王某只能够到工读学校就读
D. 王某可由政府依法收容教养
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学习资料:
[单选题]被称为"近代自然科学之父"的是( )。
A. 牛顿
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 伽利略
[单选题]下列作品中,不属于鲁迅创作的是( )。
A. 《子夜》
B. 《伤逝》
C. 《药》
D. 《祝福》
[单选题]在教育史上主张"不愤不启,不悱不发"的教育家是( )。
A. 孔子
B. 荀子
C. 老子
D. 孟子
[单选题]张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象,这是( )。
A. 幻想
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 创造想象
[单选题]"将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念,建立起非人为的和实质性的联系"的学习方式属于( )。
A. 接受学习
B. 有意义学习
C. 发现学习
D. 机械学习
[单选题]表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的( )。
A. 认知特征
B. 情绪特征
C. 意志特征
D. 行为特征
[多选题]班主任了解学生的途径有( )。
A. 分析书面材料(written materials)
B. 调查
C. 观察
D. 谈话
[多选题]一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用--龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下:教学目标知识与技能:学习不同类型动画的区别。过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。情感态度与价值观:激发学生学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
A. 【参考答案】(1)三维目标是教学目标的三个方面,而不是三个目标。将三维目标分别列出有利于全面把握,避免某一方面的缺失。但三维目标经常是相互联系、有机融合的,机械地将其分开容易造成三维目标的割裂,是目标不能有效达成。
(2)本课时知识与技能方面的目标过于简单。
(3)过程与方法、情感态度与价值观目标过于空泛,缺乏针对性。
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