下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。

【名词&注释】

灵活性(flexibility)、新中国(new china)、学前教育(preschool education)、成就感(sense of achievement)、竞争性(competitive)、主要成分(main components)、中国幼儿教育、游戏性体验、工作指南(work guidance)、自主性体验

[单选题]下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。

A. 根据幼儿的性别、能力、性格进行分组
B. 保持规则的灵活性
C. 降低游戏的竞争性
D. 注意幼儿的年龄特点

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学习资料：

[多选题]游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）。

A. 兴趣性体验
B. 自主性体验
C. 胜任感体验/成就感
D. 幽默感/驱力愉快

[单选题]1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的（），使用了“教学游戏”这一概念，并沿用到文革以后的一段时期。

A. 《学前教育工作指南^{(work guidance)}》
B. 《幼儿园工作规程》
C. 《幼儿园教育指导纲要》
D. 《游戏（教师用书）》

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