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《教师法》指出国家实行教师资格制度,但不同资格的取得须有一定

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  • 【名词&注释】

    师范院校(teachers college)、成就动机(achievement motivation)、中等学校、中等师范学校(secondary normal school)、首因效应(primary effect)、幼儿师范学校(primary normal school)、本科毕业(undergraduate graduation)、《教师法》(law of teacher)、巨大影响(great influence)、教师资格考试制度

  • [单选题]《教师法》(law of teacher)指出国家实行教师资格制度,但不同资格的取得须有一定的学历要求,以下说法正确的是( )。

  • A. 若想取得幼儿园教师资格,必须拥有中等师范学校毕业学历
    B. 若想取得小学教师资格,具备师范院校大专毕业的学历证明不可以
    C. 不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
    D. 取得高等学校教师资格,大学本科毕业(undergraduate graduation)学历不可以

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  • 学习资料:
  • [单选题]Word2003中背景位于下列哪个菜单下( )。
  • A. 视图
    B. 格式
    C. 插入
    D. 编辑

  • [单选题]孔夫子所说的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( )。
  • A. 走路时身体一定要端正
    B. 对学生下命令一定要正确
    C. 自己做好了,不需要教育学生,学生自然会学好
    D. 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响(great influence)

  • [单选题]学生在解答问题时能够一题多解,说明该学生( )思维能力较强。
  • A. 经验
    B. 求同
    C. 发散
    D. 直觉

  • [单选题]激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力到达完善地步的一种内部推动力量是( )。
  • A. 成就动机
    B. 成功动机
    C. 学习动机
    D. 满足需要

  • [单选题]人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 刻板效应

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