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不属于修通工作内容的是()。

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    相互关系(relationship)、道德规范(moral norm)、基本素质(basic quality)、弗洛伊德(freud)、罗杰斯(rogers)、利他主义(altruism)、因果报应(karma)、设身处地(be considerate)、漠不关心(indifferency)、天真烂漫(artlessness)

  • [单选题]不属于修通工作内容的是()。

  • A. 重复的解释
    B. 打破情感隔离
    C. 重塑来访者个性
    D. 重建过去
    E. 促进反应和行为的变化

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列做法正确的是()。
  • A. 心理治疗师在某种程度上对相互关系投入感情
    B. 心理治疗师太虚浮、疏远
    C. 心理治疗师态度冷漠、机械和漠不关心(indifferency)
    D. 心理治疗师过分地投入
    E. 心理治疗师丧失客观性

  • [单选题]理性情绪疗法实施的过程是()。
  • A. 信念--诱发事件--后果--诘难--治疗效应
    B. 诱发事件--信念--后果--诘难--治疗效应
    C. 信念--诱发事件--诘难--后果--治疗效应
    D. 诱发事件--后果--信念--诘难--治疗效应
    E. 信念--诘难--诱发事件--后果--治疗效应

  • [单选题]对于来访者的问题具有投入的、设身处地(be considerate)的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质()。
  • A. 责任感
    B. 道德感
    C. 共情
    D. 利他主义
    E. 做榜样和影响者的能力

  • [单选题]个人中心治疗的创始人是()。
  • A. 马斯洛
    B. 罗杰斯
    C. 弗洛伊德
    D. 斯金纳
    E. 贝克

  • [单选题]下列不属于认知治疗基本技术的是()。
  • A. 识别自动性想法
    B. 识别认知性错误
    C. 真实性检验
    D. 满灌疗法
    E. 认知自控法

  • [单选题]来访者出于想和咨询师建立更好的关系,或出于对咨询师的感谢和好感,而提出请吃饭等邀请,咨询师应该婉言谢绝,这是出于心理咨询的()。
  • A. 中立性原则
    B. 尊重来访者原则
    C. 保密原则
    D. 时间限定原则
    E. 关系限定原则

  • [单选题]简对罗杰斯说:“可能与我兴趣有关,或许对你有所帮助。不论我在戏中应该扮演什么角色,不知道为什么,我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时,就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说:“你在这方面懂得比较多(简微笑)。你在多出戏里扮演了这样的角色……(简插嘴:它很有效)它确实很有效,天真的小女孩可以逃避许多事情……”几分钟后,简感到无助,渴望获得帮助,找回信心,罗杰斯看出了这一点。简继续说道:“我不停祷告,我有自己的宗教观,相信灵性发展,无法确定那是否是一种因果报应(karma)。这些题外话是我内心的感受,我觉得这根本不够,我必须有肉体的接触(停顿),必须有人依靠……”罗杰斯看了她一眼,说:“你希望有人可以依靠或许是一个愚蠢的想法,不过我希望那个小女孩是其中之一,极有可能是她将你从光明引入黑暗。”简有些不解,问道:“能具体解释一下吗?”罗杰斯分析道:“你最好的朋友其实是.自己,只是你把她深藏了起来。不管是那个害怕畏缩的姑娘,还是那个天真淘气的小女孩,都是真正的你。”简马上承认了罗杰斯的说法,她说:“现在我回忆起来,也许你说的是对的。我确实失去很多可以呈现我天真烂漫(artlessness)的机会。在过去的18个月里,那么天真烂漫(artlessness)的女孩已经消失得无影无踪。”第二天,简告诉罗杰斯,“淘气的小女孩”已经开始了自我追寻,在那18个月里,她失去的不止是这个小女孩,其他的自我也早已迷失。若想以完整的自我面对人生,必须去找回那些已经失去的自我。
  • A. D

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