“四书”“五经”是我国（）的教育内容。

【名词&注释】

学校教育(school education)、封建社会(feudal society)、生活经验(life experience)、科举考试(imperial examination)、奴隶社会(slave society)、年龄特征(age characteristics)、原始社会(primitive society)、鉴别能力(ability to differentiate)、发生变化、深入细致

[单选题]“四书”“五经”是我国（）的教育内容。

A. 现代社会
B. 奴隶社会
C. 原始社会^{(primitive society)}
D. 封建社会

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学习资料：

[单选题]具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。

A. 遗传素质
B. 成熟
C. 环境
D. 学校教育

[单选题]人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力^{(ability to differentiate)}，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。

A. 遗传是人的身心发展的生理前提
B. 遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C. 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D. 遗传素质具有可塑性

[单选题]在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。

A. 全面调查
B. 重点调查
C. 抽样调查
D. 个案调查

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