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童话表现艺术幻想的主要艺术手法有()。

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    幼儿园(kindergarten)、表现艺术(expressional art)、文学作品(literary works)、学前教育(preschool education)、总目标(general goal)、书面语言(written language)、学前儿童教育、年龄阶段(age stage)、总结性(summarizing character)

  • [单选题]童话表现艺术幻想的主要艺术手法有()。

  • A. A.写实B.夸张C.抽象D.逻辑

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  • [单选题]下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()。
  • A. 学前教育的终期目标和年龄阶段(age stage)目标一般由专门的机构制定
    B. 具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段(age stage)目标服务的
    C. 学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的
    D. 教师制定具体活动目标要符合年龄阶段(age stage)目标,终期目标往往不过多考虑

  • [单选题]谈话活动与科学教育的“总结性(summarizing character)谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿(),不特别考虑话题内容的认识范畴。
  • A. 探究能力
    B. 倾听能力
    C. 认识能力
    D. 语言能力

  • [单选题]人类语言的两大反映形式是()。
  • A. 内部语言和口头语言
    B. 书面语言和口头语言
    C. 肢体语言和口头语言
    D. 外部语言和书面语言

  • [单选题]一般而言,幼儿园常用的文学作品不包括()。
  • A. 儿童诗歌
    B. 童话
    C. 幼儿小说
    D. 幼儿散文

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