窝沟封闭双尖牙宜在（）

【名词&注释】

神经递质(neurotransmitter)、发挥作用、相辅相成(complement each other)、学龄期儿童(school-age children)、家庭生活(family life)、认真听讲、明确规定(clearly stipulated)、促肾上腺皮质素(corticotropin)、非生物性、-羟色胺

[单选题]窝沟封闭双尖牙宜在（）

A. 2～3岁
B. 3～4岁
C. 6～7岁
D. 10～11岁
E. 12～13岁

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学习资料：

[单选题]下列关于沙眼流行病学，错误的描述是（）

A. 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种急性传染性眼病
B. 幼儿期和学龄期儿童沙眼患病率高
C. 如不及时治疗，沙眼发展到晚期常因并发症而导致视力障碍乃至失明
D. 沙眼主要通过接触被沙眼衣原体污染的受、毛巾、水等进行传播
E. 感染沙眼的主要原因是由于不良的卫生习惯引起病原体传播

[单选题]为了防止儿童青少年发生意外伤害，我们要采取一定的干预措施。某同学骑自行车戴头盔，属于下面哪种干预（）

A. 被动干预
B. 主动干预
C. 教育干预
D. 技术干预
E. 紧急处置

[单选题]参与选择性记忆的内分泌激素是（）

A. 5-羟色胺
B. 促肾上腺皮质素^{(corticotropin)}
C. 去甲肾上腺素
D. 肾上腺素
E. 血管加压素

[单选题]维持大脑觉醒状态的中枢神经递质是（）

A. 5-羟色胺
B. 促肾上腺皮质素^{(corticotropin)}
C. 去甲肾上腺素
D. 肾上腺素
E. 血管加压素

[单选题]高中生从事轻、中度工农业劳动，其劳动负荷不应超过成人的（）

A. 25%
B. 40%
C. 60%
D. 50%～60%
E. 70%～75%

[单选题]决定生长发育的速度及可能达到的程度是（）

A. 遗传因素
B. 生物性因素
C. 非生物性因素
D. 生物性因素与非生物性因素
E. 家庭生活质量

[单选题]6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。针对娟娟的这些表现，老师应该采取的措施是（）

A. 提醒她端正坐姿
B. 在课堂上增加互动内容
C. 多采取问答形式讲授或复习
D. 朗读、书写、电化教学相结合
E. 以上都是

[单选题]某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始了尝试吸烟，现在每天都会抽上一两支。新学期一开始，学校就公布了新的奖励制度，明确规定^{(clearly stipulated)}吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟爸爸经常在家抽烟是导致吸烟的（）

A. 促进因素
B. 保护因素
C. 危险因素
D. 协同因素
E. 刺激因素

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