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非诉讼的申诉范围包括向()的申诉。

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    社会主义核心价值体系、党的领导(the leadership of the party)、法律规定、个人修养(personal training)、人民检察院、财产关系(property relationship)、教育法律关系(legal relationship of education)、社会主义事业的建设者和接班人、教育行政机关(education administrative institutions)、教育行政法律关系(the legal relationship of education adm ...)

  • [多选题]非诉讼的申诉范围包括向()的申诉。

  • A. 人民检察院
    B. 中国共产党各级纪律检查委员会的申诉
    C. 作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关
    D. 政府行政监察部门

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  • 学习资料:
  • [多选题]教育行政法律关系(the legal relationship of education adm)中与国家教育行政机关(education administrative institutions)相对的另一类当事人主要是()。
  • A. 企事业单位
    B. 学生及其家长
    C. 学校及其他教育机构
    D. 教育职员

  • [多选题]教育法的民事法律责任是教育法律关系(legal relationship of education)主体违反教育法律、法规,破坏了平等主体之间正常的()依照法律规定应承担的民事法律责任.
  • A. 人身关系
    B. 财产关系
    C. 管理关系
    D. 行政关系

  • [多选题]教育法的方向性原则主要表现在()。
  • A. 必须保证党的领导
    B. 必须保证培养社会主义事业的建设者和接班人
    C. 必须保证学习社会主义核心价值体系
    D. 必须保证教育权掌握在无产阶级手中

  • [单选题]马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()
  • A. A、东西方文化的差异
    B. B、道德修养的阶级属性
    C. C、道德修养不能脱离社会实践
    D. D、道德修养的公益属性

  • [单选题]联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
  • A. 社会权利的客体独立地位
    B. 社会权利的主体维护非独立地位
    C. 社会权利的主体独立地位
    D. 社会权利的客体非独立地位

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