老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差，老师应采取的措施是(

【名词&注释】

自我管理(self-management)、人格尊严(human dignity)、道德感(moral sense)、言论自由权利、幼儿教师教育(kindergarten teacher education)、学生合法权益(students ' legal rights)、良好的行为习惯(good behavior habits)、活动室、集中精力、视而不见

[单选题]老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差，老师应采取的措施是( )

A. 点名批评，制止这种行为
B. 继续游戏，完全视而不见
C. 大发雷霆，把幼儿赶出活动室
D. 轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力

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学习资料：

[单选题]下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( )。

A. 羞愧
B. 伤心
C. 害怕
D. 生气

[单选题]某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该幼儿的嘴巴，该班主任的做法( )。

A. 正确，班主任有维护班级秩序的职责
B. 正确，班主任有批评教育幼儿的权利
C. 不正确，违反了不得体罚幼儿的规定
D. 不正确，侵犯了幼儿的言论自由权利

[单选题]制定班级幼儿生活常规的主要目的是( )。

A. 帮助幼儿学会自我管理
B. 便于教师管理
C. 让幼儿学会服从
D. 维持纪律

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