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以下是对影响从众的因素的各种说法,正确的是()。①个体自我评

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    形象思维(thinking in images)、逻辑思维(logical thinking)、大脑皮质(cerebral cortex)、罪恶感(feeling of guilt)、婴儿期(infancy)、内疚感、辐合思维(convergent thinking)、不随意注意(involuntary attention)、基本完成(basically completed)、不信任感(sense of distrust)

  • [单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法,正确的是()。①个体自我评价低,容易多发从众②个体自信心强,从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力,则个体容易从众⑤群体成员态度一致,个体容易产生从众行为

  • A. ①②③
    B. ③④⑤
    C. ①③④⑤
    D. ②③④⑤
    E. ①②④⑤

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于婴幼儿大脑形态发展的描述,正确的是()。
  • A. 婴儿大脑出生时已是成人脑重的50%
    B. 0~1岁时婴儿脑重增长最快,3岁时相当于成人脑重的75%
    C. 大脑皮质在出生时,脑的基本结构就已具备
    D. 在胎儿六七个月时,脑细胞已分化,细胞构筑和层次分化已基本完成(basically completed)
    E. 到3岁时,脑及其各部分的相对大小和比例已基本类似于成人大脑

  • [单选题]下面不属于思维的种类的是()。
  • A. 直观动作思维
    B. 形象思维
    C. 逻辑思维
    D. 概括思维
    E. 辐合思维(convergent thinking)

  • [单选题]道德焦虑指的是()。
  • A. 本我和自我间的冲突引起的
    B. 当自我力量不够强时,自我不能控制本我,就体验到一种无对浮动性的恐惧感
    C. 自我受到超我威胁时产生的,它表现为羞耻感和罪恶感
    D. 来自外界环境真实的危险或威胁性事件
    E. 有明确的对象,起到有助于自我保存的作用

  • [单选题]婴儿的哭声容易引起母亲的注意,原因是()。
  • A. 刺激物的新异性
    B. 刺激物的强度
    C. 刺激物的运动变化
    D. 兴趣
    E. 情感

  • [单选题]婴儿期的主要发展任务是()。
  • A. 获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
    B. 发展信任感,克服不信任感(sense of distrust)
    C. 建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现
    D. 获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
    E. 获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现

  • [单选题]将婴儿气质划分为活泼型、安静型和一般型三种类型的学者是()。
  • A. 格林斯潘
    B. 孟昭兰
    C. 格维茨
    D. 托马斯
    E. 布雷泽尔顿

  • [单选题]对一个人有一般意义的倾向的特质是()。
  • A. 表面特质
    B. 根源特质
    C. 枢纽特质
    D. 核心特质
    E. 次要特质

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