张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则…..时

【名词&注释】

品德教育(moral education)、生活环境(living environment)、直观教具(visual aids)、勇于创新(be bold in making innovations)、中心环节(central link)、坚忍不拔(eager tolearn)、中心任务(central task)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、共青团组织工作

[单选题]张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则…..时，他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的：是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到()。

A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 终生学习

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学习资料：

[单选题]"狼孩"的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。

A. 个性化
B. 社会化
C. 职业化
D. 主体化

[单选题]在下列教学组织形式中，有利于高效、大面积提高教学质量的是( )。

A. 班级授课制
B. 现场教学
C. 个别教学
D. 小组教学

[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心里动因或内部动力称为( )。

A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度

[单选题]下列属于爱国主义教育活动的是( )。

A. 参观百色起义纪念馆
B. 开展"主动承担家务"活动
C. 开展"礼让斑马线"教育活动
D. 开展反邪教渗透教育活动

[单选题]班主任工作的中心任务^{(central task)}是( )。

A. 组织和培养良好的班集体
B. 促进班集体成员的全面发展
C. 指导本班班委、共青团组织工作
D. 评定学生操行

[单选题]班级活动的评估要做到( )。

A. 随意性、客观性、全面性
B. 全面性、客观性、发展性
C. 随意性、全面性、发展性
D. 发展性、随意性、客观性

[单选题]在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是( )。

A. 实验法
B. 练习法
C. 作业法
D. 演示法

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