心理学把教师期望的预言效应称为( )。

【名词&注释】

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[单选题]心理学把教师期望的预言效应称为( )。

A. 定势效应
B. 晕轮效应
C. 罗森塔尔效应
D. 首因效应

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学习资料：

[单选题]《礼记》说："师也者，教之以事而喻诸德也。"下面选项对这句话说明最准确的是()。

A. 教师的本职工作是教书育人
B. 教师要教会学生知识
C. 教师要教会学生学习的方法
D. 教师要对学生进行德育

[单选题]在情绪ABC理论中，B代表( )。

A. 信念
B. 诱发事件
C. 结果症状
D. 治疗结果

[单选题]下列不属于综合实践活动特点是( )。

A. 实践性
B. 开放性
C. 生成性
D. 整合性

[多选题]材料：强强是初中三年级的学生，因智力发育的较晚，尽管学习很努力，但成绩总是很差。一次考试他又考了全班最后一名，班主任老师当着全班同学的面，对强强说："你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你真是个猪脑袋。"之后，同学们都围着强强叫他猪脑袋。强强回家大哭之后，再也不愿意去学校，父母问清原因后找到学校，校长针对此事严厉批评了班主任，并要求班主任在全班同学面前跟强强道歉，并告诉同学们要相互尊重。 　　问题：针对此事，谈一下你的看法。（18分）

A. 班主任的做法显然是不对的，校长严厉批评班主任的做法是对的。（2分） 首先，新课程改革在师生关系上强调教师应当尊重、赞赏学生，在教学关系上强调帮助和引导。（理论）（4分） 材料中强强考不好不是因为不努力，而是因为先天智力发育较晚，面对强强，班主任需要尊重学生的个别差异性，赞赏学生努力学习的行为，用更多的耐心、鼓励帮助强强不仅掌握所学知识，同时更要培养他的自信心。（材料分析）（4分） 其次，从法律法规角度分析，班主任的作法侵犯了强强的人格尊严权。（理论）（4分） 在这件事中，强强班主任的行为已经对强强的合法权益构成了侵害，是一种违法行为。（材料分析）（4分）

[单选题]有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成"一事二益"，这种方法是( )。

A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 自由联想策略

[单选题]《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的提出是在( )。

A. 2006年
B. 1999年
C. 2001年
D. 1996年

[单选题]教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为( )。

A. 课堂凝聚力
B. 课堂控制
C. 课堂管理
D. 课堂气氛

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