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初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对钱某的正确处理

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  • [单选题]初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对钱某的正确处理方式是( )。

  • A. 学校提出申请,送工读学校进行矫治
    B. 扭送公安机关,依规开除钱某的学籍
    C. 劝说钱某退学
    D. 责令钱某转学

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  • 学习资料:
  • [单选题]初二(1)班小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。
  • A. 疏导原则
    B. 教育影响一致性与连贯性原则
    C. 长善救失原则
    D. 严格要求与尊重学生相结合原则

  • [单选题]某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运动会,学生小阳比赛途中手臂骨折,对于小阳所受伤害,应承担责任的是( )。
  • A. 严老师
    B. 运动会组织者和学校
    C. 小阳
    D. 小阳和学校

  • [单选题]王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校生出入。王某的做法( )。
  • A. 合法,王某具有自主经营的权利
    B. 合法,王某并未强迫学生玩游戏
    C. 违反了《中华人民共和国义务教育法》
    D. 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

  • [单选题]德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有( )。
  • A. 认识功能
    B. 扩展功能
    C. 巩固功能
    D. 评价功能

  • [单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
  • A. 积极地社会功能
    B. 应有的责任能力
    C. 应有的责任义务感
    D. 道德精神面貌

  • [多选题]简述教学过程中的双边性规律。
  • A. 双边性规律是指教师与学生在教学过程中遵循教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。在教学过程中既要充分注重教师的教,也要充分调动学生学的积极性,使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合,从而取得良好的教学效果。教师的主导作用与学生的主体作用在教学过程中的关系:①发挥教师的主导作用是引导学生学习知识、发展身心的必要条件;②充分注重学生的地位,调动学生学习的积极性和主动性是使教学得以顺利进行的另一个必要条件;③教师的主导作用和学生学习的能动性是辩证统一的,教与学要相长。

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