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民国时期,初小四年级课本《平等》一文写道:“共和国无阶级之分

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    商品经济(commodity economy)、唯物史观(historical materialism)、社会制度(social system)、社会主义制度(socialist system)、经济制度(economic system)、柴可夫斯基(peter ilitch)、亚太经合组织(apec)、深入人心、工业化和市场化、辛亥革命后

  • [单选题]民国时期,初小四年级课本《平等》一文写道:“共和国无阶级之分,人人平等,受治于同一之法律„„虽以大总统之地位,犹必谨守法律,不能恃势以凌人。一旦罢职,即与齐民无异。”这表明()

  • A. 民国时期中国教育发生根本变化
    B. 民国时期重视公民意识教育
    C. 辛亥革命后民主共和观念深入人心
    D. 追求平等是民国时期政治斗争核心

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  • 学习资料:
  • [单选题]古代中国的发明大多来源于人们的生产经验和生活体验。下列与发明火药密切相关的活动是()
  • A. 耕作
    B. 采矿
    C. 铸造
    D. 炼丹

  • [单选题]抗战时期,中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这一政策的特点是()
  • A. 限制封建剥削
    B. 解放广大农民
    C. 保护封建剥削
    D. 废除封建剥削

  • [单选题]“一国两制”的核心内容是()
  • A. 以大陆社会主义制度为主
    B. 允许存在不同的外交制度和军事制度
    C. 允许存在不同的社会制度
    D. 允许存在不同的经济制度

  • [单选题]“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”.会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的憧憬,这位主人公是()
  • A. 贝多芬
    B. 巴赫
    C. 舒伯特
    D. 柴可夫斯基

  • [单选题]中国致力于促进地区和和平与稳定的主要表现是()
  • A. 2001年底加入世界贸易组织
    B. 参加亚太经合组织(apec)的各项活动
    C. 决定建立中国——东盟自由贸易区
    D. 成立上海合作组织

  • [单选题]“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是一种新的殖民主义形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”下列评述不正确的是()
  • A. 阐述了经济全球化的本质,其观点是正确的
    B. 反映了经济全球化过程中暴露出的一些问题,但其结论是错误的
    C. 折射出了的国际政治、经济旧秩序的影响
    D. 反映了当前一部分国家人民对于经济全球化的态度

  • [单选题]将近现代历史看作是以商品经济为特征的工业文明取代以自然经济为特征的农业文明的结果,主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想领域的理性化和科学化。以这种视野来研究历史属于()
  • A. 全球史观
    B. 革命史观
    C. 唯物史观
    D. 现代化史观

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