幼儿喜欢花草树木，其所体现的艺术领域目标是（）。

【名词&注释】

生活环境(living environment)、安全教育(safety education)、社会适应(social adaptation)、艺术形式(artistic form)、多种多样(infinite branch variety)、认识水平(cognitive level)、幼儿园美术教育、重要依据(important basis)、心理卫生教育(education on psychological health)、花草树木

[单选题]幼儿喜欢花草树木，其所体现的艺术领域目标是（）。

A. 具有初步的艺术表现与创作能力
B. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C. 亲近自然，大胆表现
D. 喜欢自然中美的事物

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学习资料：

[单选题]以下关于幼儿园美术教育，不正确的论述是()。

A. A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B. B．幼儿美术是幼儿个性的表现
C. C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D. D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据^{(important basis)}

[单选题]健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。

A. A．发扬
B. B．结合
C. C．充分尊重
D. D．关注爱护

[单选题]根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。

A. A．叙事性讲述
B. B．描述性讲述
C. C．情景表演讲述
D. D．议论性讲述

[单选题]促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育^{(education on psychological health)}和安全教育、开展()。

A. A．心理健康服务
B. B．心理治疗服务
C. C．心理知识学习
D. D．心理机能训练

[单选题]幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A. 认识水平
B. 情感体验
C. 创造思维
D. 审美经验

[单选题]幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活动，其内容所属的领域是（）。

A. 科学领域
B. 社会领域
C. 健康领域
D. 语言领域

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