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在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育

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    因材施教、小组讨论(group discussion)、因势利导、道德行为(moral behavior)、随机应变(improvise)、协调一致、具体表现(concrete manifestation)、原始社会(primitive society)、代表人物(representative)、教育学家(educationist)

  • [单选题]在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?( )

  • A. 示范性
    B. 复杂性
    C. 创造性
    D. 主体性

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  • 学习资料:
  • [单选题]在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法:其中正确的是( )。
  • A. 形成良好的道德意志
    B. 形成良好的道德环境
    C. 形成良好的道德情感
    D. 形成良好的道德习惯

  • [单选题]美国学者孟禄根据原始社会(primitive society)没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为( )。
  • A. 交往起源论
    B. 生物起源论
    C. 心理起源论
    D. 劳动起源论

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