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绩效面谈的质量和效果主要取决于()。

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    比较法(comparison method)、教学工作(teaching work)、操作性(operability)、工作计划(working plan)、管理法、绩效考核制度(performance evaluation system)、各职能部门(different functional department)、事务性(transactional)、行为观察法、管理性

  • [单选题]绩效面谈的质量和效果主要取决于()。

  • A. 考评双方的心理状态
    B. 是否成立了员工绩效评审委员会
    C. 考评双方对绩效管理制度的理解
    D. 考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度

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  • 学习资料:
  • [单选题]将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩相比较和衡量的方法是()。
  • A. 水平比较法
    B. 成对比较法
    C. 横向比较法
    D. 目标比较法

  • [多选题]各职能部门(different functional department)在绩效管理方面的主要责任是()。
  • A. 及时对员工进行绩效反馈
    B. 调整部门与员工的工作计划
    C. 处理员工在绩效考核方面的申诉
    D. 确保绩效考核制度符合法律要求
    E. 提供与绩效考核有关的培训和咨询

  • [多选题]下面关于行为主导型的绩效考评的叙述,不正确的有()。
  • A. 它重在工作过程,而不是工作结果
    B. 它重在工作结果,而不是工作过程
    C. 它的考评标准容易确定,操作性较强
    D. 它的考评标准很难确定,操作性较强
    E. 它适合于对管理性、事务性(transactional)的工作进行评价

  • [单选题]比较适合于从事科研教学工作的人,每天工作的内容不同,无法用固定的衡量指标进行考量,这种考评方法称为()
  • A. 目标管理法
    B. 绩效标准法
    C. 直接指标法
    D. 成绩记录法

  • [多选题]用于行为导向型客观考评方法是()。
  • A. 行为主导型
    B. 排列法
    C. 关键事件法
    D. 行为观察法

  • [多选题]目标管理法的优点包括()
  • A. 结果易于观测
    B. 适合对员工提供建议
    C. 直接反映员工工作内容
    D. 适合对员工进行反馈和辅导
    E. 便于对不同部门间的绩效做横向比较

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