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甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量,相关的统

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  • [单选题]甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量,相关的统计结果见下表。下列选项中,对这次测量结果的解释,最恰当的是( )。甲地10037.3110.295乙地10038.2130.340

  • A. 甲地的标准差为11,甲地学生的体重更具有代表性
    B. 乙地的标准差为13,乙地学生的体重更具有代表性
    C. 甲地的标准差系数为0.295,甲地学生的体重更具有代表性
    D. 乙地的标准差系数为0.340,乙地学生的体重更具有代表性

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  • 学习资料:
  • [单选题]在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构和程序称为( )。
  • A. 教学结构
    B. 教学方法
    C. 教学模式
    D. 教学原则

  • [多选题]目前学校德育存在的主要问题及对策。(10分)
  • A. 目前学校德育存在的主要问题:(5分)(1)德育评价没有受到应有的重视。(2)评价的目标过高、过于抽象。(3)评价的指标体系缺乏科学性,过多强调共性和一般趋势。(4)评价的方法单一,过多地倚重量化的结果。(5)评价的主体单一,被评价者处于消极的被评价地位。(6)忽视对德育过程的评价,没有形成真正意义上的形成性评价。前学校德育存在的对策:(5分)(1)完善教育评价制度,促进学校德育工作科学发展。(2)树立先进的德育评价理念,确立科学的德育评价目标。(3)与时俱进,建立科学的德育评价指标体系。(4)坚持定性评价与定量评价相结合,实现评估方法多样化。(5)坚持参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化。(6)坚持终结性评价与形成性评价相结合,注重德育过程的评价。

  • [多选题]教学目标是一个完整的系统,它由( )组成。
  • A. 教学总目标
    B. 学校教学目标
    C. 课程目标
    D. 单元目标
    E. 课时目标

  • [单选题]游过北京八达岭以后,可以回想起八达岭长城的形象。这种记忆称之为( )。
  • A. 形象记忆
    B. 逻辑记忆
    C. 情绪记忆
    D. 运动记忆

  • [单选题]我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作"中国剩余定理",这一方法的首创者是( )。
  • A. 贾宪
    B. 刘徽
    C. 朱世杰
    D. 秦九韶

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