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在运动技能形成的泛化阶段,教师应强调( )。

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  • [单选题]在运动技能形成的泛化阶段,教师应强调( )。

  • A. 动作细节
    B. 动作主要环节
    C. 巩固动作
    D. 纠正错误动作

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  • 学习资料:
  • [单选题]个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是( )。
  • A. 能力
    B. 创造性
    C. 认知
    D. 智力

  • [单选题]《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国   十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是( )。
  • A. 四面楚歌
    B. 破釜沉舟
    C. 霸王别姬
    D. 无颜见江东父老

  • [单选题]"狗是动物""汽车是交通工具""鱼身体表面有鱼鳞生活在水中",这是说明儿童概括发展的水平处于( )。
  • A. 直观形象水平
    B. 形象抽象水平
    C. 本质抽象水平
    D. 具体形象水平

  • [单选题]以非正式群体的性质为依据,可以把非正式群体分为( )、中间型、消极型和破坏型四类。
  • A. 情感型
    B. 规范型
    C. 活动型
    D. 积极型

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