下列选项中，匹配正确的是（ ）。

【名词&注释】

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[单选题]下列选项中，匹配正确的是（ ）。

A. 徐悲鸿——国画——《田横五百士》
B. 罗中立——油画——《开国大典》
C. 蒋兆和——工笔人物——《流民图》
D. 李可染——写意山水——《层林尽染》

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学习资料：

[单选题]小学三年级的班主任李老师发现，近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷爷，小欣的课堂表现不好，学习成绩也持续下滑。若以此现象为选题，探究其成因并妥善解决该问题，李老师首先要对课题本质或研究现象间的因果关系进行推测或构想，这被称为( )。

A. 研究假设
B. 研究实施
C. 研究评价
D. 研究反思

[多选题]反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代。下列属于反向社会化的有( )。

A. 女儿向父母解释网络用语"潜水"的意思
B. 学生告诉老师什么是BOBO头
C. 弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活
D. 海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物

[多选题]简述董其昌的《南北宗论》。

A. 【参考答案】①董其昌以佛教禅宗分南北二宗为喻，推出了山水画的“南北宗论”，认为唐以后的山水画分水墨和青绿两种风格流派。强调前者是文人画的正宗，后者则是李家画的代表，进而崇南贬北，标榜文人画。 ②他把佛教“北宗”的所谓“渐修”与南宗的所谓“顿悟”套用到绘画风格的内涵里去分析。文人画派的绘画有天赋，是“顿悟”的潜在灵感的体现。而属于北宗的工细画风是“渐修”的结果。 ③在明后至清代产生了很大的影响。虽然他对画史的概括并不完全符合历史实际，但提倡的美学观念产生了深远的影响，在将文人水墨画推向高峰的同时，也限制了中国绘画的多样性发展和创造。

[单选题]知识掌握与能力发展是( )。

A. 同步的
B. 无关的
C. 不同步的
D. 以上都不对

[多选题]实施道德教育时，不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为，而且也应兼顾道德行为背后情感与意志各方面情操的培养。( )

A. √

[单选题]如果人的道德发展水平呈现出社会法规取向特征，那么它属于( )。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 高级水平

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