教学计划是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。

【名词&注释】

教学大纲(syllabus)、管理方式、宏观管理(macro-management)、方针政策、人才流动(talent flow)、培训评估(training evaluation)、《教师法》(law of teacher)、人才交流(talent exchange)、《教育法》(law of education)、《劳动法》(law of labor)

[判断题]教学计划是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。

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学习资料：

[单选题]《关于进一步加强高技能人才的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励等环节入手，完善（）体系。

A. A、高技能人才工作
B. B、人才流动
C. C、人才交流^{(talent exchange)}
D. D、人才保障

[单选题]首次明确提出“开发劳动者的职业技能”概念的是（）

A. A、《劳动法》^{(law of labor)}
B. B、《教育法》^{(law of education)}
C. C、《职业教育法》
D. D、《教师法》^{(law of teacher)}

[单选题]制定培训总体计划的（），是指从企业整体的宏观管理讲，培训计划要解决的为问题或者要达到的目的。

A. A、目标
B. B、目的
C. C、要求
D. D、前提

[多选题]适应电影、电视的教材有（）特点。

A. A、同时放出声像
B. B、有动作说明
C. C、通过特技处理证明一个知识点或技能点
D. D、将外界带入教室
E. E、对复杂过程的存储和检索

[单选题]培训评估指标体系中的指标是具体的、可测的、（）的。

A. 完整
B. 科学
C. 协调
D. 行为化

[单选题]职业资格证书制度是反映劳动者职业技能状况的一整套方针政策、法规体系和（）。

A. 管理方式
B. 健全的制
C. 规范的制度
D. 组织形式

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