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下列选项中,掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。

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    重要保障(important guarantee)、工作记忆(working memory)、电话号码(telephone number)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、亲密关系(intimate relationships)、智力技能(intellectual skills)、先后顺序、载人航天技术、道德判断能力(moral judgement capability)、宇宙飞船(spacecraft)

  • [单选题]下列选项中,掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。

  • A. 苏联、中国、美国
    B. 美国、苏联、中国
    C. 苏联、美国、中国
    D. 中国、苏联、美国

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下选项中对"热爱学生"理解不正确的是()。
  • A. 在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业
    B. 热爱学生是提高教育质量的重要保障
    C. 热爱学生就是要得到学生和家长的馈赠
    D. 尊重家长也是热爱学生的表现之一

  • [单选题]告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过去以后,再问你该号码,你又不记得了,这说明这个号码在你的大脑中经历了一个( )。
  • A. 瞬时记忆
    B. 短时记忆
    C. 长时记忆
    D. 程序性记忆

  • [单选题]心算、打腹稿、默读等技能属于( )。
  • A. 动作技能
    B. 心智技能
    C. 策略技能
    D. 精细技能

  • [单选题]"一个小丑进城,胜过一打医生",这说明情绪具有( )。
  • A. 信号功能
    B. 健康功能
    C. 激励功能
    D. 调控功能

  • [多选题]青少年心理健康的标准有哪些?(10分)
  • A. (1)对现实的有效知觉。(1分)(2)自知、自尊与自我接纳。(1分)(3)自我调控能力。(1分)(4)与人建立亲密关系的能力。(1分)(5)人格结构的稳定与协调。(1分))(6)生活的热情与工作高效率。(1分))(答满6个要点即可得满分)

  • [单选题]按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
  • A. 心理冲突情况
    B. 人格发展情况
    C. 道德行为发展情况
    D. 道德判断能力(moral judgement capability)发展情况

  • [单选题]教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为( )。
  • A. 首因效应
    B. 晕轮效应
    C. 近因效应
    D. 皮格马利翁效应

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