下列选项中，对民族乐器二胡的归类正确的是( )。

【名词&注释】

国家标准、新陈代谢(metabolism)、消极因素(negative factor)、联合国教科文组织(unesco)、积极因素(positive factors)、自我认识(self-cognition)、一分为二(one into two)、《二泉映月》(the second spring bathed in moonlight)、国际劳工组织、《中华人民共和国教师法》

[单选题]下列选项中，对民族乐器二胡的归类正确的是( )。

A. 弹拨乐器
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器
D. 打击乐器

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学习资料：

[单选题]某单位需要派出下乡扶贫人员1至3人。经过宣传号召，众人纷纷报名。经过一番考虑，领导最后将派出人选集中在小王、小张和小李三人身上，并达成如下共识：(1)如果小王被挑选上，那么小张就会被挑选上(2)只有小李被挑选上，小王才不会被挑选上(3)如果小张被挑选上，那么小李就会被挑选上(4)小王和小李都被挑选上是不可能的据此，可以推断( )。

A. 小王会被挑选上，而小李不会
B. 小张会被挑选上，而小王不会
C. 小李会被挑选上，而小王不会
D. 小李会被挑选上，而小张不会

[单选题]在我国，教师首次被列为"专家、技术人员和有关工作者"的文件是( )。

A. 《关于教师地位的建议》
B. 《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》
C. 《教师资格条例》
D. 《中华人民共和国教师法》

[单选题]闭合性软组织损伤后期处理的目的是（ ）。

A. 加速局部血液循环，促进淤血吸收
B. 消除局部肿胀
C. 改善伤部新陈代谢，加速组织修复
D. 加强功能锻炼.恢复伤肢

[单选题]形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（ ）。

A. 尚未建立
B. 初步建立
C. 建立得比较巩固
D. 早已建立

[单选题]以下不属于水的生理功能的是（ ）。

A. 生化反应的场所
B. 良好的溶剂
C. 体温调节
D. 提供营养

[单选题]踝关节韧带损伤最多发生在( )。

A. 外侧副韧带
B. 内侧韧带
C. 足底长韧带
D. 距舟韧带

[多选题]材料：开学不久，班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习，上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解后，发现明朗虽然有不少缺点，但也有优点，需要肯定和鼓励。于是，贾老师找他谈话，说道：“你有缺点，但也有优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找找自己的优点，如实向我汇报，不然我可要批评你了。”第三天，明朗找到贾老师，很不好意思地说：“老师，我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”贾老师说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，明朗脸上露出了微笑。从此，明朗严格要求自己，认真学习，养成了良好的习惯，各方面都有了很大的进步。问题：(1)结合材料，谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。（6分）(2)贯彻这一原则有哪些基本要求？（12分）视频讲解

A. (1)材料中贾老师主要遵循的德育原则是依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，长善救失，发扬优点，克服缺点。材料中贾老师能够了解并认可学生心肠好、乐于助人、力气大等优点，同时也教导学生要严格要求自己，养成良好的学习习惯，这种行为体现了依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。(2)贯彻这个原则的基本要求有以下几方面。①用一分为二^{(one into two)}的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。②有意识地创造条件，因势利导、扬长避短，将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③提高学生的自我认识、自我评价能力，启发他们自觉地展开思想斗争，克服缺点，发扬优点。

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