【名词&注释】
打击乐器(percussion instruments)、主导地位(leading position)、教育方针(educational policy)、充分发挥(give full play to)、民族乐器(national instrument)、教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)、那不勒斯(naples)、进行教育(make education)、拉弦乐器(bow instruments)、萨拉萨蒂(saras-ate)
[单选题]下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是( )。
A. 吹奏乐器
B. 打击乐器
C. 弹拨乐器
D. 拉弦乐器(bow instruments)
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]提出通过集体、在集体中进行教育(make education)的主张的教育家是( )。
A. 苏霍姆林斯基
B. 马卡连柯
C. 赞可夫
D. 凯洛夫
[单选题]全部教育活动的主题和灵魂是( )。
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标
[单选题]教学活动的根本因素是( )。
A. 教师
B. 学生
C. 教学内容
D. 教学方法
[单选题]把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程,就是( )。
A. 发现问题
B. 提出问题
C. 明确问题
D. 分解问题
[单选题]"量杯实验"是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是( )。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 斯金纳
D. 陆钦斯
[单选题]首创了返始咏叹调的是( )。
A. 亨德尔
B. 斯卡拉蒂
C. 弗朗克
D. 萨拉萨蒂(saras-ate)
本文链接:https://www.51bdks.net/show/v4kxgp.html