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对于学习较差的学生,教师最好引导他适当地将失败归因于()。

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    学习方法(learning method)、心理活动(mental activity)、精神分析(psychoanalysis)、行为主义(behaviorism)、无意识(unconsciousness)、共产党(communist party)、教育事业(educational cause)、道德感(moral sense)、詹姆士(james)

  • [单选题]对于学习较差的学生,教师最好引导他适当地将失败归因于()。

  • A. 学习方法
    B. 能力
    C. 努力
    D. 运气

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  • 学习资料:
  • [多选题]斯滕伯格“爱情三元论”提出,爱情包括哪几个成分?()
  • A. 亲密;
    B. 信任;
    C. 激情;
    D. 承诺

  • [多选题]教师的职业情感主要体现在()
  • A. 热爱教育事业(educational cause)
    B. 热爱学生;
    C. 热爱所教学科;
    D. 热爱中共产党

  • [多选题]美国心理学家詹姆士(james)把身体反应强烈的情绪定义为粗糙的情绪,如().
  • A. 愤怒
    B. 惧怕
    C. 憎恶
    D. 道德感(moral sense)

  • [单选题]注重研究人的无意识层面的心理活动的是()学派。
  • A. A、行为主义B、认知C、人本主义D、精神分析

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