两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。（）

【名词&注释】

系统化(systematization)、防御能力、个体化(individual)、广泛性、自我保健意识(self health care consciousness)、心理卫生问题(mental health problems)、非正式(informal)、不良生活习惯(bad habits)、内幕消息(inside information)、速度快(fast)

[单选题]两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。（）

A. t检验
B. u检验
C. 秩和检验
D. t检验和秩和检验均可
E. 资料符合t检验还是秩和检验

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学习资料：

[多选题]下列关于非正式^(informal)沟通的说法不正确的是（）。

A. 沟通形式不拘
B. 速度快^(fast)
C. 可以提供“内幕消息^{(inside information)}”
D. D、遵循指挥或层级系统进行E.易与控制

[单选题]推进健康教育与健康促进的持续发展，要遵照生态一经济一文化一健康的（）。

A. 个体化原则
B. 发展性原则
C. 广泛性原则
D. 系统化原则
E. 整合原则

[多选题]危害健康行为包括（）。

A. A、日常危害健康行为
B. B、小病不就医
C. C、不良生活习惯^{(bad habits)}
D. D、不良疾病行为
E. E、致病性行为模式

[多选题]学校健康教育的目标是（）。

A. A、提高学生的卫生水平
B. B、转变学生对卫生的态度
C. C、培养自我保健意识和技能，提高对疾病的防御能力
D. D、使学生具备安全与伤害预防能力
E. E、预防心理卫生问题和各种健康危险行为

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