【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、现实生活(real life)、理性认识(rational knowledge)、新闻发布会(press conference)、天气预报(weather forecast)、自我认识(self-cognition)、团体活动(group activity)、人际交往与沟通、中等水平(middle level)、总结性(summarizing character)
[多选题]下列哪些属于破冰活动。()
A. “小小记者”
B. “双人排球赛”
C. “人际大富翁”
D. “进化论”
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学习资料:
[单选题]某学生智商为87,其智力水平属于()。
A. A、中上水平
B. B、中下水平
C. C、中等水平(middle level)
D. D、优秀水平
[单选题]下列不属于自我调控系统的是()
A. 认知风格
B. 自我控制
C. 自我体验
D. 自我认识
[单选题]下列哪个活动是训练情绪调节的团体活动(group activity)()。
A. 新闻发布会
B. 天气预报站
C. 亲爱的小黑
D. 大象的故事
[单选题]下列哪个不是小学生团体的设计思路().
A. 团体建立
B. 人际适应和熟悉
C. 人际信任与合作
D. 人际交往与沟通
[多选题]结束活动的作用有哪些。()
A. 结束活动使一系列的团体训练过程更为完整、流畅
B. 结束活动能够将学生在主题活动中的体验升华到理性认识的层面
C. 结束活动能帮助学生在现实生活中建立和谐的人际关系
D. 教师需要在结束活动中处理每个学生尚未解决的各种问题,引导学生将游戏中所得应用到生活现实中
[多选题]下列属于“轮回分享”活动目的的是()。
A. 将团体中的学生分成若干组
B. 活跃团体气氛
C. 引导学生表达和分享在主题活动中的感受和收获
D. 指导学生进行总结性(summarizing character)反思
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