某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上与学生核

【名词&注释】

必典考网发布"某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上与学生核"考试试题下载及答案，更多教师资格证-高中美术的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。

[单选题]某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。

A. 合理，可以提高教学效率
B. 不合理，教师应认真批改作业
C. 合理，可以促进学生自学
D. 不合理，增加了学生课后负担

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]我国当前教学改革的核心是( )。

A. 教学改革和实验
B. 建立合理的课程结构
C. 实施素质教育
D. 个性发展

[单选题]相对于影响人的发展的其他因素，在人的发展中起主导作用的是( )。

A. 社会教育
B. 学校教育
C. 政治教育
D. 法制教育

[单选题]学生在欣赏毛泽东的《沁园春·雪》时，脑海中会想象北国的雪景和祖国山河的壮丽景象。其心理过程是( )。

A. 再造想象
B. 创造想象
C. 幻想
D. 表象

[单选题]"道尔顿制"是( )教育家提出的。

A. 克伯屈
B. 渥特
C. 华虚朋
D. 柏克赫斯特

[单选题]抑郁质气质的神经类型特征是( )。

A. 强一均衡灵一活型
B. 强一均衡一不灵活型
C. 强一不平衡型
D. 弱型

[单选题]游过北京八达岭以后，可以回想起八达岭长城的形象。这种记忆称之为( )。

A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆

[多选题]简述达利的艺术特征。

A. (1)达利是西班牙画家，超现实主义代表人物之一，代表作品有《记忆的永恒》《内战的预感》等。 (2)达利是一位具有非凡才能和想象力的艺术家。他的绘画追求极度的无条理性，将自己内心世界的荒诞、怪异加入或替代外在的客观世界，运用分解、综合、重叠和交错的方式来反映潜意识的过程。 (3)达利的绘画表现的像是离奇的梦境，创造了一种引起幻觉的真实感，令观众看到一个在现实生活中根本看不到的离奇而有趣的景象，体验一下精神病人式地对现实世界秩序的解脱，这也是超现实主义绘画的真正的魅力所在。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/v4904.html