教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、发展阶段、皮亚杰(piaget)、儿童心理(children psychology)、居委会(residents committee)、亲子活动、生产性(productive)、百年树人、教育化(educationatization)、十年树木

[判断题]教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。

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学习资料：

[单选题]在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

A. A．游戏活动教学化
B. B．游戏活动教育化^{(educationatization)}
C. C．游戏活动系列化
D. D．教育活动游戏化

[单选题]我国城市社区教育活动一般在（）

A. A、托幼园所中进行
B. B、中小学进行
C. C、家庭中进行
D. D、街道或居委会的基层社会中进行

[单选题]“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）

A. A、纯真性
B. B、教育效果的长期性
C. C、精神生产性^(productive)
D. D、多重角色性

[单选题]按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）

A. A．感知运动阶段
B. B．前运算思维阶段
C. C．具体运算思维阶段
D. D．形式运算思维阶段

[单选题]儿童身体的正常的生长与发育是（）

A. A、生理成熟
B. B、心理发展
C. C、生理适应
D. D、心理适应

[单选题]下列家长参与中，属于亲子活动的是（）

A. A．协助孩子收集资料
B. B．带孩子去公园
C. C．参观园所保教活动
D. D．与孩子共同参加园所活动

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