健康教育是以行为改变为（）。

【名词&注释】

生活方式(life style)、不良行为(bad behavior)、熟练掌握(skillfully master)、多种形式(various forms)、被调查者(respondents)、不良嗜好(bad habits)、多学科性(interdisciplinarity)、根本措施(basic measure)、知识知晓率(knowledge rate)、技术落后(lag in technology)

[单选题]健康教育是以行为改变为（）。

A. 指标
B. 目标
C. 效果
D. 终点
E. 标准

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学习资料：

[单选题]以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）。

A. 保健行为
B. 预警行为
C. 求医行为
D. 遵医行为
E. 戒除不良嗜好行为

[单选题]慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）。

A. 生物因素
B. 治疗不当
C. 不良行为与不科学的生活方式
D. 卫生服务不好
E. 医疗技术落后^{(lag in technology)}

[单选题]卫生知识知晓率^{(knowledge rate)}的分母为被调查者总人数，分子是（）。

A. 被调查者卫生知识得分总和
B. 卫生知识平均分
C. 正确知晓某知识的人数
D. 答正确的总人数
E. 答对的分数

[单选题]实施戒烟行为的强制策略为（）。

A. 立法
B. 吸烟危害的知识掌握与否
C. 制定控烟规划
D. 创建无烟环境
E. 开展多种形式的控烟活动

[单选题]健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）。

A. 掌握保健技能
B. 提高健康意识
C. 改变行为
D. 树立正确的态度
E. 改变认知

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