【名词&注释】
健康成长(healthy growth)、因材施教、加工能力(processing capacity)、主体作用(subjective role)、直观教具(visual aids)、积极因素(positive factors)、年龄特征(age characteristics)、充分发挥(give full play to)、“耳边风”、腹股沟韧带(inguinal ligament)
[单选题]随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。
A. 降低或放弃家长配合自己工作的期望
B. 督促家长,让家长成为自己的"助教"
C. 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长
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学习资料:
[单选题]素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值,而且重视直接培养受教育者自我发展的能力,使受教育者学会学习,培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的()特点。
A. 基础性
B. 全面性
C. 发展性
D. 未来性
[单选题]下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()
A. 教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B. 教师要充分发挥(give full play to)学生在教学过程中的主体作用
C. 教师要尊重学生,师生之间要平等相处
D. 视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
[单选题]新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学,刘老师的做法体现尊重了个体身心发展的()。
A. 互补性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单选题]对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。
A. 稳定性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单选题]男,65岁,右腹股沟可复性球形肿块2年,逐渐增大。查体:站立时右耻骨结节外上方可见一球形肿物,未进入阴囊,平卧时可自行回纳,压迫腹股沟韧带(inguinal ligament)中点上方2cm处站立时肿物复出,应诊断为()。
A. 右腹股沟斜疝
B. 右侧腹股沟直疝
C. 右侧股疝
D. 右侧精索鞘膜积液
E. 交通性鞘膜积液
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