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改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是(

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    剧烈运动(strenuous exercise)、基础教育改革(basic education reform)、个体差异(individual difference)、社会交往(social communication)、《窦娥冤》(the tragedy of dou e)、面向全体学生(facing to all students)、《中华人民共和国义务教育法》、《西游记》作者吴承恩、综合性取向(comprehensive choice direction)、水浒传》

  • [单选题]改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是( )。

  • A. 综合性取向(comprehensive choice direction)
    B. 选拔性取向
    C. 发展性取向
    D. 同一性取向

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )。
  • A. 合法,只要教学效果好,用哪种语言教学无所谓
    B. 合法,就是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通
    C. 不合法,教师在教学中应该使用全国通用的普通话
    D. 不合法,违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定

  • [单选题]王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校生出入。王某的做法( )。
  • A. 合法,王某具有自主经营的权利
    B. 合法,王某并未强迫学生玩游戏
    C. 违反了《中华人民共和国义务教育法》
    D. 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

  • [单选题]"字字写来都是血,十年辛苦不寻常"是对( )的评价。
  • A. 《水浒传》
    B. 《窦娥冤》
    C. 《红楼梦》
    D. 《西游记》

  • [多选题]韩非的"素丝说"说明环境对人的成长和发展有着重要影响。( )
  • A. 错

  • [单选题]注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。
  • A. 经验主义
    B. 学科中心主义
    C. 存在主义
    D. 后现代主义

  • [单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
  • A. 识记
    B. 保持
    C. 再认
    D. 回忆

  • [多选题]随着社会的发展,素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此,学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。 请你谈谈素质教育的特征是什么?结合学校体育的实际情况,在学校体育中大力推进素质 教育应该 采取哪些对策?
  • A. (1)素质教育的特征: ①全体性:素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生的基本素质,使每个学生都能健康成长,成为社会有用之才的教育。 ②全面性:素质教育是一种全面发展的教育,是全面贯彻教育方针最有利的教育模式。 ③主体性:学生是学习的主体,素质教育是一种弘扬学生主体性的教育。 ④基础性:素质教育虽然不能完全等同于基础教育,但基础教育一定是素质教育。 (2)在学校体育中大力推进素质教育应该采取的对策有: ①提高认识,转变教育观念。要牢固树立面向全体学生的观念,教书育人的观念,以生为本的观念,让学生生动、活泼、主动地发展的观念。 ②树立全面的质量观。多元的人才观,意味着我们不能把学生分为三六九等,每个人的能力都有差异,每个人的发展都有其独立的一面,教师要适当地考虑学生的个体差异。 ③加强体育课程与教材建设。对不恰当的教学内容进行调整、改革,进一步建立符合素质教育要求的、符合体育课程目标的体育课程与教材体系。 ④注意体育能力的培养。加强对学生体育动机、兴趣、态度等方面的影响,使其产生主动性和自觉性。

  • [单选题]普通高中体育与健康课程的基础性强调在义务教育基础上进一步全面提高学生的( ),为学生终身体育锻炼和保持健康奠定坚实的基础。
  • A. 学科核心素养
    B. 身体健康
    C. 终身体育意识
    D. 社会交往能力

  • [单选题]在剧烈运动开始阶段,骨骼肌中高能磷化物的含量变化特点是( )。
  • A. CP含量相对稳定
    B. ATP含量相对稳定
    C. CP含量迅速上升
    D. ATP含量迅速下降

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